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Ementa: Principais escolas da psicologia e suas contribuições para a educação. O construtivismo de Piaget e o interacionismo de Vygotsky e Wallon.

Objetivos: Discutir as transformações que se processam durante os vários estágios da vida humana; Relacionar criticamente situações pedagógicas concretas e teorias sobre o desenvolvimento humano, questionando os modelos epistemológicos subjacentes, bem como as visões de educação veiculadas.

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